Домашнее задание для детей старшей логопедической группы
Декабрь 2- 3-я неделя
Тема: "Дикие животные наших лесов " ,
Ноябрь 4-я неделя
Тема: "Одежда, обувь, головные уборы" , "Звук М. Буква М"
Ноябрь 3-я неделя
Тема: "Моя семья " , "Звук П. Буква П"
Январь 2- 3-я неделя
Тема: "Зимующие птицы " , "Звуки буква Д"
Октябрь 3-я неделя
Тема: "Грибы. Лесные ягоды " , "Звук И. Буква И"
Октябрь 2-я неделя
Тема: "Фрукты. Труд взрослых в садах. " , "Звуки А и У. Буква А, У"
Октябрь 1-я неделя
Тема: "Овощи. Труд взрослых на полях и огородах " , "Звук и буква У"
Сентябрь 4-я неделя
Тема: "Осень. Осенний лес. Деревья" , "Звук и буква А"
Сентябрь 3-я неделя
Тема: "Наш детский сад. Профессии работников детского сада" , "Понятие о речи"
Уважаемые родители вам рекомендуется:
-
объяснить ребенку, для чего он ходит в детский сад;
-
побеседовать с ребенком о правилах поведения в детском саду;
-
выучить имена и отчества сотрудников детского сада, учить вежливому обращению к взрослым и сверстникам;
-
выполнить следующие упражнения.
Упр. 1. «Назови профессию». Ответь на вопросы. Дай полный ответ.
Люди, каких профессий трудятся в детском саду? ………………………………………………………………..
Кто руководит работой детского сада? ............................................................................................................
Она ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Какую работу выполняют эти люди?
Воспитатель воспитывает кого? .........................................................................................................................
С логопедом мы занимаемся чем? ...................................................................................................................
Помощник воспитателя моет что? ………..……...…………………………………………………………………….
И кормит кого? ………………………………….. Повар готовит что? ……………………………………………....
Музыкальный руководитель играет на чем? ………………………………………………………………………...
Медицинская сестра делает что? ......................................................................................................................
Чья работа важнее? Почему? ……………………………………………………………………………………………
Запишите со слов ребенка получившийся рассказ «Наш детский сад».
Хорошо у нас в саду. Наша заведующая ……………………………………………………………………………….
Заботливые воспитатели
Младший воспитатель ………………………………
Наш логопед ……………………………………
На веселых музыкальных занятиях мы………
А на занятиях психолога ……………
В нашей группе дружные ребята. Я люблю играть с ………………………………
в ……………………………………………….. У меня есть друг ……………. Я люблю наш детский сад.
Упр. 2. «Подбери словечко».
Назови слова – действия, ответив на вопрос: Что я делаю в детском саду? На вопрос ответь полным предложением. П:. В детском саду я рисую.
……………………………………………
Игра « Что лишнее?»
Утро, вечер, весна, день
Красный, белый, вечер, синий
Ночной, утренний, осенний, вечерний
Весна,лето, день, осень
Выучить наизусть стихотворение:
Кто улыбкой нас встречает?
На вопросы отвечает?
Учит нас считать, лепить
И поделки мастерить?
Наши воспитатели-
Нам друзья, приятели.
Пальчиковая гимнастика:
Детский сад
Как живёшь? Вот так!
Как идёшь? Вот так!
Как берёшь? Вот так!
Как даёшь? Вот так!
Как грозишь? Вот так!
Ночью спишь? Вот так!
Ждёшь обед? Вот так!
А шалишь? Вот так!
Вспомнить правила поведения в детском саду.
-Какие поступки считаются плохими?
-Какие поступки считаются хорошими?
Продолжи фразу:
Извините за……Извините, вы не подскажете, где… Извините пожалуйста, я…..Простите, я…..
Игра « Назови ласково»
Как ласково звучит ваше имя?
Назови ласково всех детей из группы.